Čtvrťáci v akci: Noviny, internet a informace pod lupou
Ve dnech 20. 5. a 21. 5. se naši čtvrťáci proměnili v malé novináře, detektivy informací a odborníky na internet. V rámci projektových dnů na téma mediální gramotnost vyrazili nejprve do redakce rakovnického týdeníku Raport a druhý den do knihovny v Novém Strašecí na program „Jsme tu, na internetu“.
V redakci Raportu jsme zjistili, že vytvořit noviny není jen tak. Nestačí napsat „Ahoj světe“ a poslat to do tiskárny. Na výrobě novin pracuje spousta lidí – redaktoři, fotografové, grafici a další profese, o kterých většina z nás ani netušila. Dozvěděli jsme se také, kolik výtisků se týdně prodá, jak dlouho vzniká jedno číslo nebo jak dlouho už Raport vychází.
Největší pozornost ale získal starý tiskařský stroj. Někteří žáci chvíli přemýšleli, jestli jsme nepřijeli omylem do technického muzea. O to větší překvapení bylo, že tento stroj stále opravdu tiskne noviny! Pan Vaic, šéfredaktor a zároveň majitel Raportu, statečně odpovídal na všechny zvídavé otázky našich malých reportérů. A že jich nebylo málo!
Druhý den nás čekal program „Jsme tu, na internetu“ v novostrašecké knihovně. Povídali jsme si o tom, jak se informace šíří, jak poznat pravdu od nesmyslu a proč není dobré věřit všemu, co se objeví na internetu. Některé „zaručené“ informace totiž byly tak zvláštní, že by jim neuvěřil ani školní papoušek.
Velkou zábavu přinesly různé hry a aktivity. Nejvíce nás pobavila ukázka, jak snadno se informace při předávání změní. Na začátku byl předveden obyčejný pohyb - sundávání čepice, bundy a bot. Jenže jak se informace postupně předávala dál, na konci z ní vznikl protahovací cvik. Přesně tak totiž někdy vznikají internetové fámy.
A co jsme si z těchto dvou dnů odnesli? Že ne všechno na internetu je pravda, že noviny nevzniknou lusknutím prstu a že ověřovat informace je dnes skoro stejně důležité jako umět číst a psát. A taky jsme zjistili, že být novinářem nebo detektivem informací není vůbec jednoduché — ale rozhodně je to zábava!
M. Řezáčová, M. Vaněčková a 4. třída
